Sarsalé

El Concierto Social Sarsalé, gestionado
por la Fundación Punjab, se desarrolla
durante 2026-2027 en el municipio de
Castellón de la Plana, concretamente
en los barrios de San Agustín y el Grao
de Castellón. Este proyecto forma parte
de una intervención socioeducativa
dirigida al alumnado gitano y sus
familias, con el propósito de mejorar sus
oportunidades educativas, promover la
inclusión social y prevenir situaciones
de desigualdad.
Actualmente, el programa se encuentra en pleno funcionamiento en ambas zonas, ofreciendo apoyo educativo a través de actividades de refuerzo en competencias básicas como la lectura, la escritura y el razonamiento lógico. Estas acciones se realizan en grupos reducidos, lo que permite una atención personalizada y adaptada a las necesidades de cada participante, favoreciendo así el rendimiento académico y la continuidad escolar.
Además, el proyecto incorpora actividades deportivas que impulsan hábitos de vida saludable y fomentan valores como el respeto, la cooperación y el trabajo en equipo. También se organizan salidas educativas que amplían las oportunidades de aprendizaje más allá del entorno habitual.
Un elemento clave del programa es el acompañamiento a las familias, promoviendo su implicación en el proceso educativo y reforzando la coordinación con el entorno escolar y comunitario.
Con una metodología participativa, inclusiva y comunitaria, Sarsalé se consolida como una intervención integral que contribuye al desarrollo educativo y social del alumnado gitano, fortaleciendo su inclusión y ampliando sus oportunidades de futuro.
El programa Sarsalé se organiza en dos líneas de intervención, adaptadas a las diferentes etapas educativas y necesidades de la población destinataria:
Sarsalé (SAE)
Dirigido a la infancia y adolescencia gitana, así como a su entorno social y familiar. Este programa actúa sobre los factores estructurales, sociales y culturales que influyen en su desarrollo, con los siguientes objetivos:
- Fomentar la escolarización temprana
- Promover la adquisición de hábitos de estudio
- Acompañar al alumnado durante toda su trayectoria educativa, especialmente en la transición a la Educación Secundaria Obligatoria
- Implicar activamente a las familias en el proceso educativo
Además, incluye una intervención comunitaria específica con familias con menores en edad de Educación Infantil, orientada a favorecer el acceso y la continuidad en la educación desde etapas tempranas.

